首页

优美之间

时间:2025-05-31 05:48:42 作者:学前教育法6月1日起施行 幼儿园不得采用小学化的教育方式 浏览量:65795

  本报记者 丁雅诵

  办好学前教育、实现幼有所育,关系亿万儿童健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。6月1日起,《中华人民共和国学前教育法》正式施行。

  “近年来,学前教育得到快速发展,但仍是国民教育体系中的薄弱环节,资源结构性短缺,投入保障、师资队伍建设、规范监管等方面的体制机制仍不完善。”教育部相关负责人表示,学前教育法的实施,标志着学前教育进入“有专门法可依”的新阶段,为推进学前教育规范发展提供了强有力的法治保障。

  学前教育法首先明确了学前教育的定位——学前教育是国民教育体系的组成部分,是重要的社会公益事业。“这在法律层面明确了学前教育的性质,巩固了学前教育的基础性、先导性地位。同时明确了政府在学前教育规划、投入、教师队伍建设、监管等方面的责任,突出了政府发展学前教育的主导作用。”中国政法大学校长、中国法学会副会长马怀德表示。

  一段时间以来,部分幼儿园“入园贵”、收费不规范成为社会关注的热点。“学前教育法实施后,幼儿园收费管理制度将更加健全。”陕西师范大学教育学部教授陈鹏解释,法律明确,社会资本不得通过兼并收购等方式控制公办幼儿园、非营利性民办幼儿园,幼儿园不得直接或者间接作为企业资产在境内外上市,这些规定可以有效遏制民办幼儿园过度逐利的倾向,使幼儿园回归“公益普惠”的基本要求。

  怎样构建科学的学前教育内容体系?学前教育法明确了学前教育的基本目标,即坚持保育和教育相结合的原则。“学前儿童身心各方面发展仍较脆弱,离不开专业照料和有效支持,因此,幼儿园教育应当做到‘保中有教,教中有保’,将教育渗透在一日生活和游戏中,促进幼儿身心全面发展。”天津师范大学教育学部教授梁慧娟说,“学前教育法实施后,幼儿园更应自觉增强依法施教的意识,深入推进保教实践创新。”

  幼儿园与小学应当如何衔接?校外培训机构可以面向学前儿童开展培训吗?学前教育法实施后,这些广大家长和社会公众高度关切的现实问题,得到明确回应:幼儿园不得采用小学化的教育方式,不得教授小学阶段的课程;校外培训机构等其他任何机构不得对学前儿童开展半日制或者全日制培训,不得教授学前儿童小学阶段的课程。

  在教师聘用管理方面,学前教育法明确了两类从业禁止的情形,一类是具有虐待、性侵害、性骚扰、拐卖、暴力伤害、吸毒、赌博等违法犯罪记录的,另一类是有酗酒、严重违反师德师风行为等其他可能危害儿童身心安全情形的。“学前教育法的实施,体现了以学前儿童为中心的立法导向,为孩子们健康成长提供了坚实的法治保障。”中国法学会行政法学研究会副会长、黑龙江大学校长王敬波说。

展开全文
相关文章
广西三江侗乡:多耶大赛展风情

“单板滑雪的雪感非常重要,年龄越小接触越好。”黄海宏透露,苏翊鸣、周苡竹和“20班”的成长经历让他对这一项目有了更深的认识,“根据项目特点,单板滑雪要从更早的时候开始让孩子们接触、参与,同时我们要尝试突破传统竞技体育培养方式,期待社会和更多家庭参与到人才培养中来”。他坦言,“十四冬”结束后,计划选拔一批年龄更小的孩子,“真正从娃娃抓起”。

追逐“星辰大海” 商业航天底气何来?

在北京时间7日出炉的斯诺克最新世界排名榜中,TOP16(世界排名前16)分别是:马克·艾伦、特鲁姆普、凯伦·威尔逊、布雷切尔、奥沙利文、塞尔比、肖恩·墨菲、丁俊晖、马克·威廉姆斯、阿里.卡特、加里·威尔逊、张安达、汤姆·福德、杰克·琼斯、巴里·霍金斯、希金斯。其中,首次排名第一的马克·艾伦是斯诺克历史上第12位登顶世界排名榜首的球员。

【洋腔队】卡玛萨室内乐团:希望东北亚传统音乐再次回到人们耳边

这些想象故事,有没有尝试把他们写出来?卓亦谦不假思索地答道:“没有,我小时候成绩不好,会考只有8分,所以总有种负罪感,不应该把时间浪费在这些事情上。”几乎在每次采访中,他都会用“失败的小孩”形容自己,曾一度被负面情绪牵动。

最高法知识产权法庭发布十大影响力案件和100件典型案例

8月29日晚,抖音直播携手中国广播艺术团举办“国艺正当潮”晚会,现场宣布联合打造“广播艺术青年主播团”。抖音的优质主播将有机会加入中国广播艺术团,成为院团签约主播;中国广播艺术团的70位青年领军人才也将向“主播”转型。主播与院团演员共同组成的“广播艺术青年主播团”,将在未来一年带来超2000场优质演出直播。

重磅!证监会集中发布四项政策文件

在以“新时代文学的发生、发展及流变”为主题的新时代文学论坛中,与会专家围绕新时代文学的概念、内涵及特征,新时代文学与中国式现代化,媒介文化生态与新时代文学三个主要议题展开深入探讨。上海大学党委宣传部部长、研究中心常务副主任曾军总结说,研究者应理解新时代文学深层动因和文化语境,新时代文学是面向未来的文学,强调对中华优秀传统文化的创新性发展与创造性转化,需要多方面、多平台、多媒介的共同参与。

相关资讯
热门资讯